Archive_S2_22_23

Le présent module constitue la clé de voûte de la formation d'urbaniste. En effet et au-delà de la nature de langue enseignée, l'apport de l'apprentissage de celle-ci doit contribuer essentiellement dans la construction de la personnalité de l'étudiant, en matière des divers modes de communication... 

En ce sens, cette deuxième année des modules de langues étrangères, contribue en plus de l'ancrage de l'étudiant à la discipline, à entreprendre un développement du capital intellectuel et scientifique en  urbanisme en tant qu'un méta champ réflexif, qui de par sa pluridisciplinarité et transdiciplinarité , se doit un praxis , où le mouvement dialectal de la Théorie - Pratique, s'impose comme démarche méthodologique, dans un soucis d'un processus de déconstruction de des imperfections et acquis recensés durant les enseignements de l'éducation nationale, pour pouvoir prétendre co - construire un esprit analytique, critique et enfin philosophique dans une discipline, qui ne cessera de poser des questionnements épistémologiques de validation et fondamentalement une quête de reconnaissance scientifique.

A la fin de ces enseignements, l'étudiant est de distinguer dans un double effort méthodologique : l'urbanisme comme discipline indisciplinée, d'un regard épistémique, et l'urbanisme comme discipline à la fois théorique - pratiques et ses projections dans le contexte algérien.

A la fin de ce bref résumé, la vidéo en lien :

autorise un double intérêt, ce que les savants algérien enseignent à l'heure actuel , l'urbanisme dans nos universités algériennes et de préconiser une ouverture de l'esprit réflexif de l'étudiant dans un soucis d'une connaissance progressive, objective et fondamentalement stratégique.

Présentation de la matière 

Prérequis de la matière 

Enseignant :

Wissam Abderrahmane Meziane

Architecte urbaniste juriste

specialites : Architecture Urbanisme et Droit

wissam.meziane@univ-constantine3.dz

0555225225 ou 0661302550